Langsung ke konten utama

Materi Ajar Kelas 4 Pertemuan Ke 14 Semester Ganjil

Materi TIK Kelas 4 - Menyunting Dokumen: Copy, Cut, Paste, Undo, Redo, Find, Replace

💻 Materi TIK Kelas 4 ✂️

Menyunting Dokumen: Copy, Cut, Paste, Undo, Redo, Find, dan Replace
📅 Pertemuan Hari Ini

📄 ✂️ 📋 ↶ ↷ 🔍
📚 IDENTITAS
📚 Nama Guru: Erni Sri Wahyuni
📚 Mata Pelajaran: TIK
📚 Hari/Tanggal: Rabu/28 September 2026
📚 Pertemuan: Ke-14
🎓 Kelas: 4 Zainab dan Ummu Kultsum
💡 Materi: Menyunting Dokumen di Microsoft Word
🎯 Tujuan Umum: Memahami penggunaan ikon Copy, Cut, Paste, Undo, Redo, Find, and Replace
📌 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Peserta didik mampu mengenal, memahami, dan mempraktikkan fitur penyuntingan dokumen pada Microsoft Word, yaitu Copy, Cut, Paste, Undo, Redo, Find, dan Replace, sehingga mampu memperbaiki, memindahkan, menggandakan, dan mengganti isi dokumen dengan cepat dan tepat, sekaligus melatih ketelitian dan kemandirian dalam menyempurnakan karya sendiri.

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

TP Umum: Peserta didik mampu memahami ikon Copy, Cut, Paste, Undo, Redo, Find, dan Replace serta menggunakannya untuk menyunting dokumen.

Tujuan Pembelajaran Mendalam

🧘 Mindful: Peserta didik mampu memperhatikan dengan teliti bagian tulisan yang diblok, tempat menempel (kursor), serta hasil perubahan sebelum dan sesudah menggunakan setiap ikon.

💡 Meaningful: Peserta didik memahami bahwa fitur penyuntingan membuat pekerjaan lebih cepat dan tidak takut salah, misalnya memperbaiki salah ketik, memindahkan kalimat, atau mengganti nama yang salah di banyak tempat.

🎉 Joyful: Peserta didik belajar dengan senang melalui video, permainan "temukan dan ganti", dan praktik langsung memperbaiki dokumen yang sengaja dibuat berantakan.

🧭 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
  1. Peserta didik mengingat kembali cara membuat dokumen bertema pada pertemuan sebelumnya.
  2. Peserta didik mengamati letak ikon Copy, Cut, Paste, Undo, Redo, Find, dan Replace.
  3. Peserta didik menjelaskan fungsi setiap ikon dengan bahasa sendiri.
  4. Peserta didik mempraktikkan Copy dan Paste, lalu membedakannya dengan Cut dan Paste.
  5. Peserta didik mempraktikkan Undo dan Redo untuk membatalkan dan mengulang perbuatan.
  6. Peserta didik mempraktikkan Find untuk mencari kata dalam dokumen.
  7. Peserta didik mempraktikkan Replace untuk mengganti kata di banyak tempat sekaligus.
  8. Peserta didik menyunting sebuah dokumen latihan dan mengevaluasi hasilnya bersama teman.
🧩 MODEL / METODE PEMBELAJARAN

Model: Discovery Learning dipadukan dengan Problem Based Learning (memperbaiki dokumen yang berisi kesalahan)
Metode: Demonstrasi, Praktik Langsung (hands-on), Permainan Edukatif, dan Tanya Jawab
Pendekatan: Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) — Mindful, Meaningful, Joyful

🌟 PEMBUKAAN: MENGENAL KEBESARAN ALLAH

Sebelum belajar, yuk kita renungkan sebentar bersama-sama 🤲

Al-Khalik (Maha Pencipta) 🌿 — Allah menciptakan tumbuhan yang bisa diperbanyak lewat stek dan bisa dipindahkan ke pot atau tanah yang lain, tetapi setiap tumbuhan tetap tumbuh dengan keistimewaannya sendiri.

Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki) 🔄 — Allah memberi kita rezeki berupa kesempatan untuk belajar dari kesalahan dan memperbaikinya. Kita tidak harus berhenti hanya karena pernah salah.

Al-Malik (Maha Merajai) 👑 — Allah Maha Teliti mengatur segala sesuatu sehingga tidak ada yang tertukar. Kita belajar teliti saat mencari dan mengganti kata dalam dokumen.

🤔 Pertanyaan Renungan:
1. Tumbuhan dapat diperbanyak dan dipindahkan, tetapi setiap tumbuhan tetap istimewa. Menurutmu, kapan kita perlu menggandakan (Copy) dan kapan perlu memindahkan (Cut) tulisan?
2. Allah memberi kita kesempatan memperbaiki kesalahan. Bagaimana sikap kita saat salah mengetik, dan apa hubungannya dengan ikon Undo?
3. Allah Maha Teliti. Bagaimana kita bisa teliti saat memakai Replace agar tidak salah mengganti kata di bagian yang tidak seharusnya?

1️⃣ APERSEPSI: BENAR ATAU SALAH (Materi Sebelumnya: Dokumen Sederhana Bertema)

Ayo ingat kembali pelajaran sebelumnya tentang membuat dokumen bertema! Jawablah Benar atau Salah.

  1. Dokumen bertema dapat memadukan tabel, bullets, numbering, dan font color. (___)
  2. Langkah pertama membuat dokumen bertema adalah memilih tema dan merencanakan isinya. (___)
  3. Setelah dokumen selesai dibuat, kita tidak perlu menyimpannya. (___)
  4. Memakai warna sebanyak-banyaknya selalu membuat dokumen lebih rapi dan mudah dibaca. (___)
  5. Daftar alat yang urutannya bebas cocok memakai Bullets. (___)
✅ Kunci Jawaban: 1. Benar   2. Benar   3. Salah   4. Salah (warna secukupnya agar tetap rapi)   5. Benar
2️⃣ VIDEO PEMBELAJARAN

🎬 Yuk tonton video berikut sebelum kita belajar lebih lanjut!

▶️ Tonton video: Copy, Cut, Paste, Undo, Redo, Find, dan Replace di Word

*Guru dapat memilih salah satu video dari hasil pencarian di atas yang paling sesuai untuk siswa kelas 4 SD.

📖 PENJELASAN MATERI: IKON PENYUNTINGAN DOKUMEN
✂️ 📋 ↶ ↷ 🔍

Menyunting artinya memperbaiki dan merapikan tulisan. Ikon Copy, Cut, dan Paste ada di Tab Home pada grup Clipboard. Ikon Find dan Replace ada di grup Editing. Ikon Undo dan Redo ada di bagian kiri atas (Quick Access Toolbar).

📄Copy
✂️Cut
📋Paste
↶Undo
↷Redo
🔍Find
🔁Replace
IkonFungsiJalan Pintas
📄 CopyMenggandakan tulisan; tulisan asli tetap adaCtrl+C
✂️ CutMemotong tulisan untuk dipindahkan; tulisan asli hilang dari tempat semulaCtrl+X
📋 PasteMenempelkan tulisan hasil Copy atau CutCtrl+V
↶ UndoMembatalkan perbuatan terakhirCtrl+Z
↷ RedoMengulang kembali perbuatan yang tadi dibatalkan dengan UndoCtrl+Y
🔍 FindMencari kata tertentu di dalam dokumenCtrl+F
🔁 ReplaceMengganti kata tertentu dengan kata lainCtrl+H

1) Copy dan Paste (menggandakan)

1️⃣ Blok tulisan yang ingin digandakan, lalu klik Copy.
2️⃣ Klik di tempat tujuan (kursor berkedip), lalu klik Paste.
SEBELUMSelamat pagi, Bu Guru.
Terima kasih.
➡️
SESUDAH Copy + PasteSelamat pagi, Bu Guru.
Terima kasih.
Terima kasih.

2) Cut dan Paste (memindahkan)

1️⃣ Blok tulisan yang ingin dipindahkan, lalu klik Cut. Tulisan akan hilang dari tempat semula.
2️⃣ Klik tempat yang baru, lalu klik Paste.
SEBELUMTerima kasih.
Selamat pagi, Bu Guru.
➡️
SESUDAH Cut + PasteSelamat pagi, Bu Guru.
Terima kasih.

Ingat bedanya: Copy = menggandakan (yang asli tetap ada). Cut = memindahkan (yang asli pindah).

3) Undo dan Redo (membatalkan dan mengulang)
Kalau tidak sengaja menghapus atau salah mengubah sesuatu, klik Undo (↶). Perbuatan terakhir akan dibatalkan. Kalau ternyata kamu ingin perubahan itu kembali, klik Redo (↷). Undo bisa ditekan berkali-kali untuk membatalkan beberapa perbuatan sebelumnya.

4) Find (mencari kata)

1️⃣ Klik ikon Find (atau tekan Ctrl+F).
2️⃣ Ketik kata yang dicari. Word akan menandai semua kata yang cocok di dalam dokumen.

5) Replace (mengganti kata)

1️⃣ Klik ikon Replace (atau tekan Ctrl+H).
2️⃣ Isi Find what dengan kata yang salah, dan Replace with dengan kata yang benar.
3️⃣ Klik Replace untuk mengganti satu per satu, atau Replace All untuk mengganti semuanya sekaligus.
Find and Replace
Budi
Dedi
Find NextReplaceReplace All

Tips: Sebelum memakai Replace All, pastikan kata yang kamu ketik sudah benar. Kalau salah mengganti, tekan Undo.

3️⃣ LATIHAN SOAL PILIHAN GANDA (10 Soal)

Tingkat kesukaran meningkat dari mudah ➡️ sedang ➡️ sukar

  1. (Mudah) Ikon yang digunakan untuk menggandakan tulisan tanpa menghapus tulisan asli adalah...
    A. Cut   B. Copy   C. Undo   D. Find
  2. (Mudah) Ikon yang digunakan untuk menempelkan tulisan hasil Copy atau Cut adalah...
    A. Redo   B. Find   C. Paste   D. Replace
  3. (Mudah) Ikon yang digunakan untuk membatalkan perbuatan terakhir adalah...
    A. Undo   B. Redo   C. Paste   D. Cut
  4. (Sedang) Jalan pintas keyboard untuk Copy adalah...
    A. Ctrl+V   B. Ctrl+X   C. Ctrl+Z   D. Ctrl+C
  5. (Sedang) Perbedaan Cut dan Copy yang benar adalah...
    A. Keduanya menghapus tulisan asli   B. Cut memindahkan tulisan (yang asli hilang dari tempat semula), Copy menggandakan (yang asli tetap ada)   C. Copy memindahkan, Cut menggandakan   D. Tidak ada perbedaan
  6. (Sedang) Ikon Redo digunakan untuk...
    A. Menghapus semua tulisan   B. Menyimpan dokumen   C. Mengulang kembali perbuatan yang tadi dibatalkan dengan Undo   D. Mencetak dokumen
  7. (Sedang) Fitur untuk mencari kata tertentu di dalam dokumen adalah...
    A. Find   B. Cut   C. Undo   D. Paste
  8. (Sukar) Fitur untuk mengganti suatu kata dengan kata lain di seluruh dokumen sekaligus adalah...
    A. Copy   B. Undo   C. Paste   D. Replace (Replace All)
  9. (Sukar) Rina tidak sengaja menghapus satu paragraf penting. Agar paragraf itu kembali, langkah tercepat adalah...
    A. Mengetik ulang dari awal   B. Menekan Undo (Ctrl+Z)   C. Menekan Cut   D. Menutup dokumen tanpa menyimpan
  10. (Sukar) Dika mengetik nama "Budi" di 12 tempat pada dokumennya, padahal seharusnya "Dedi". Cara tercepat memperbaikinya adalah...
    A. Menghapus dan mengetik satu per satu   B. Mengetik ulang seluruh dokumen   C. Memakai Replace untuk mengganti "Budi" menjadi "Dedi"   D. Memakai Copy saja
✅ Kunci Jawaban:
1. B   2. C   3. A   4. D   5. B   6. C   7. A   8. D   9. B   10. C
4️⃣ PEMETAAN MINDFUL, MEANINGFUL, JOYFUL

🧘 Mindful terlihat pada: renungan kebesaran Allah di awal pembelajaran, saat peserta didik memperhatikan bagian tulisan yang diblok dan posisi kursor sebelum menempel, serta teliti mengecek hasil sebelum menekan Replace All.

💡 Meaningful terlihat pada: penjelasan bahwa Undo membuat kita berani mencoba dan tidak takut salah, serta contoh nyata seperti memperbaiki nama yang salah di banyak tempat (soal Rina dan Dika).

🎉 Joyful terlihat pada: video pembelajaran, permainan "temukan dan ganti", kuis benar/salah dan pilihan ganda, serta praktik memperbaiki dokumen yang sengaja dibuat berantakan.

📝 KESIMPULAN

Copy menggandakan, Cut memindahkan, dan Paste menempelkan tulisan. Undo membatalkan perbuatan terakhir, sedangkan Redo mengulangnya kembali. Find mencari kata, dan Replace mengganti kata dengan cepat. Dengan ikon-ikon ini, kita tidak perlu takut salah karena selalu ada cara memperbaikinya. Seperti Allah yang Maha Teliti, kita belajar teliti saat menyunting dokumen. Semoga ilmu hari ini menjadi bekal yang bermanfaat dan wujud syukur kita kepada Allah atas nikmat Al-Khalik dan Ar-Razzaq. 🌟

✨ Selamat belajar, anak-anak hebat! Sampai jumpa di pertemuan berikutnya 👋 ✨

Komentar

Popular Posts

Kisi - Kisi US 2026

Hari / Tanggal : Kamis/ 7 Mei 2026 Mata Pelajaran : TIK / Komputer Kelas : 6 (SD Al - Azhar 1 Bandar Lampung) Tema :  Menggunakan Program Microsoft Office, Program Coreldraw, dan HTML Assalamualaikum wr.wb Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ? Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin. Bagamana nih... Sudah siap untuk melaksanakan Ujian Sekolah??? Yukkk kita persiapkan dengan cara belajar dengan giat dan tekun:) Pada pertemuan kali ini, miss akan memberikan kisi-kisi untuk Ujian Sekolah. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :). Berikut kisi-kisi nya: https://drive.google.com/file/d/11ctUjhTxkheDkHV_lTJPOmPPk8S2DM4o/view?usp=sharing Baiklah untuk pertemuan hari ini hanya itu saja yang dapat Miss sampaikan. Semoga apa yang Miss sampaikan berguna untuk sholeh-sholehah belajar ya:) Jangan lupa berdoa sebelum memulai ujian dan good luck kids:) Tetap semangat sekolahnya dan tetap istiqomah untuk melaksanakan sha...

Kisi - Kisi STS Kelas 4 Semester Ganjil

IDENTITAS Nama Guru : Erni Sri Wahyuni Hari / Tanggal : Rabu, 7 Oktober 2026 Fase / Kelas : B / 4 Fatimah, Ummu Kultsum, Zainab, Ruqayyah Mata Pelajaran : TIK Materi : Program Pengolah Kata Pertemuan Ke : ke-12 (2 JP) Apersepsi : Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu’alaikum Wr. Wb. Apa kabar anak sholih/ah? Bagaimana kabanya hari ini? Semoga anak-anak semua dalam keadaan sehat, bahagia dan semangat selalu. Sudahkan anak-anak melaksanakan shalat subuh hari ini? Jangan lupa ya anak-anak. Dimana shalat adalah kewajiban kita sebagai seorang muslim. Dimana Allah sudah sangat baik dengan kita, dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq, zat yang menciptakan kita, Allah juga Maha Malik, zat yang memelihara kita dengan sebaik-baiknya keadaan. Allah al Khalik, tidak hanya menciptakan kita sebagai manusia, tetapi juga Allah telah menciptakan sebuah teknologi yang sangat berguna di kehidupan kita. CP : Dalam materi Pendalaman Microsoft Word, peserta didik diharapkan mampu mengenal fungsi Micros...

Materi Ajar Kelas 6 Pertemuan Ke 8 Semester Genap

Hari / Tanggal : Selasa/ 3 Maret 2026 Mata Pelajaran : TIK / Komputer Kelas : 6 Ibnu Sina (SD Al - Azhar 1 Bandar Lampung) Tema :  Menggunakan Program Microsoft Office, Program Coreldraw, dan HTML Assalamualaikum wr.wb Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ? Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin. Pada pertemuan kali ini, miss akan memberikan kisi-kisi untuk Latihan Ujian Sekolah. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :). Berikut kisi-kisi nya: https://docs.google.com/document/d/1m11lr9UpyYCgIii0N9HV0b5rvx87POU7/edit?usp=sharing&ouid=111766177864914153420&rtpof=true&sd=true Baiklah untuk pertemuan hari ini hanya itu saja yang dapat Miss sampaikan. Semoga apa yang Miss sampaikan berguna untuk sholeh-sholehah belajar ya:) Jangan lupa berdoa sebelum memulai ujian dan good luck kids:) Tetap semangat sekolahnya dan tetap istiqomah untuk melaksanakan shalat 5 waktu berjamaah dan tepat waktu. Sampai b...