💻 Materi TIK Kelas 4 ✨
Fitur Pemformatan Lanjutan: Bullets, Numbering, Highlight & Font Color
📅 Pertemuan Hari Ini
📚 Nama Guru: Erni Sri Wahyuni
📚 Mata Pelajaran: TIK
📚 Hari/Tanggal: Rabu/23 September 2026
📚 Pertemuan: Ke-10
🎓 Kelas: 4 Zainab dan Ummu Kultsum
💡 Materi: MPemformatan Lanjutan: Bullets, Numbering, Highlight dan Font Color
🎯 Tujuan Umum: Memahami penggunaan ikon bullets, numbering, higlight, dan font color
Peserta didik mampu mengenal, memahami, dan mempraktikkan penggunaan fitur pemformatan lanjutan seperti Bullets, Numbering, Highlight, dan Font Color pada dokumen sederhana, sehingga mampu menyusun dan menyajikan tulisan yang lebih terstruktur, menarik, dan mudah dipahami, sekaligus melatih ketelitian dalam mengolah dokumen digital.
TP Umum: Peserta didik mampu memahami dan menggunakan ikon Bullets, Numbering, Highlight, dan Font Color untuk memformat tulisan pada dokumen.
Tujuan Pembelajaran Mendalam
🧘 Mindful: Peserta didik mampu mengamati dengan teliti masing-masing ikon (Bullets, Numbering, Highlight, Font Color) serta fokus memilih fitur yang paling sesuai dengan kebutuhan tulisan sebelum mempraktikkannya.
💡 Meaningful: Peserta didik memahami manfaat nyata fitur pemformatan lanjutan dalam kehidupan sehari-hari, misalnya menyusun daftar tugas, menandai kalimat penting, dan membuat catatan pelajaran yang lebih menarik dan mudah dipahami.
🎉 Joyful: Peserta didik belajar dengan senang dan percaya diri melalui video, kuis interaktif, dan praktik langsung memformat tulisan dengan berbagai fitur yang menyenangkan.
- Peserta didik mengingat kembali materi membuat dan memformat tabel sederhana pada pertemuan sebelumnya.
- Peserta didik mengamati letak dan bentuk ikon Bullets, Numbering, Highlight, dan Font Color.
- Peserta didik menjelaskan fungsi masing-masing ikon dengan bahasa sendiri.
- Peserta didik mempraktikkan membuat daftar menggunakan Bullets dan Numbering.
- Peserta didik mempraktikkan menandai teks penting menggunakan Highlight dan Font Color.
- Peserta didik menerapkan kombinasi keempat fitur pada sebuah tulisan sederhana.
- Peserta didik mengevaluasi hasil pemformatan tulisan yang telah dibuat.
Model: Discovery Learning dipadukan dengan Demonstrasi Terbimbing
Metode: Demonstrasi, Praktik Langsung (hands-on), Tanya Jawab, dan Kuis Interaktif
Pendekatan: Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) — Mindful, Meaningful, Joyful
Sebelum belajar, yuk kita renungkan sebentar bersama-sama 🤲
Al-Khalik (Maha Pencipta) ✨ — Allah menciptakan alam semesta dengan berbagai bentuk keteraturan, seperti bintang-bintang yang membentuk rasi bintang tersusun rapi di langit, dan daun-daun yang tersusun teratur pada sebuah tangkai.
Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki) 🧠 — Allah memberi kita rezeki berupa ilmu dan kemampuan, sehingga kita bisa belajar menyusun informasi dengan rapi menggunakan fitur pemformatan hari ini.
Al-Malik (Maha Merajai) 👑 — Allah adalah Raja yang mengatur segala sesuatu di alam semesta dengan sangat tertib, seperti kita mengatur tulisan dengan bullet, angka, sorotan, dan warna agar mudah dipahami.
🤔 Pertanyaan Renungan:
1. Coba amati bintang-bintang di langit malam yang membentuk rasi atau susunan tertentu. Bagaimana hal itu menunjukkan kerapian ciptaan Allah Al-Khalik?
2. Allah memberi kita ilmu agar bisa menyusun informasi dengan rapi (Ar-Razzaq). Bagaimana kita bisa mensyukuri nikmat ini saat menggunakan Bullets, Numbering, Highlight, dan Font Color hari ini?
3. Sebagai "penata tulisan kecil", bagaimana kita bisa meniru sifat Allah Al-Malik yang mengatur segala sesuatu dengan rapi dan tertib saat memformat dokumen kita?
Ayo ingat kembali pelajaran sebelumnya tentang membuat dan memformat tabel sederhana! Jawablah Benar atau Salah.
- Ikon Table digunakan untuk membuat tabel. (___)
- Tabel tersusun dari baris dan kolom. (___)
- Sel adalah pertemuan antara baris dan kolom. (___)
- Tabel tidak bisa diberi warna atau diformat. (___)
- Untuk membuat tabel, kita harus mengetik semua data dahulu baru membuat tabelnya. (___)
🎬 Yuk tonton video berikut sebelum kita belajar lebih lanjut!
▶️ Tonton video: Bullets, Numbering, Highlight, dan Font Color
*Guru dapat memilih salah satu video dari hasil pencarian di atas yang paling sesuai untuk siswa kelas 4 SD.
| Ikon | Fungsi |
|---|---|
| Bullets | Membuat daftar tidak berurutan, ditandai simbol bulatan (•) |
| Numbering | Membuat daftar berurutan, ditandai angka (1, 2, 3, dst) |
| Highlight | Menandai teks dengan warna terang, seperti stabilo di buku |
| Font Color | Mengubah warna huruf pada tulisan |
Cara Menggunakan Keempat Fitur:
Contoh Penerapan pada Catatan:
Judul: Cara Merawat Tanaman (Font Color biru)
Langkah-langkah menyiram tanaman:
- Siapkan air secukupnya
- Siram pada bagian akar
- Letakkan di tempat yang terkena sinar matahari
Alat yang dibutuhkan:
- Gembor / penyiram
- Sarung tangan
Catatan penting: Jangan menyiram terlalu banyak air! (ditandai Highlight)
Manfaatnya: membuat catatan atau tulisan menjadi lebih rapi, terstruktur, menarik, dan mudah dipahami oleh pembaca.
Tingkat kesukaran meningkat dari mudah ➡️ sedang ➡️ sukar
- (Mudah) Ikon Bullets digunakan untuk membuat daftar yang ditandai dengan...
A. Angka 1,2,3 B. Simbol bulatan (•) C. Warna sorot D. Garis bawah - (Mudah) Ikon Numbering digunakan untuk membuat daftar yang ditandai dengan...
A. Simbol bulatan (•) B. Warna sorot C. Angka urut (1,2,3) D. Garis warna - (Mudah) Ikon Highlight digunakan untuk...
A. Menandai teks dengan warna terang seperti stabilo B. Mengubah ukuran huruf C. Membuat tabel D. Menggabungkan objek - (Mudah) Ikon Font Color digunakan untuk mengubah...
A. Ukuran huruf B. Jenis huruf C. Warna latar halaman D. Warna huruf - (Sedang) Sebelum menggunakan fitur Highlight atau Font Color, langkah pertama yang harus dilakukan adalah...
A. Mencetak dokumen B. Memblok tulisan yang akan diformat C. Menutup aplikasi D. Menyimpan dokumen - (Sedang) Fitur yang paling tepat digunakan untuk menyusun langkah-langkah membuat sesuatu secara berurutan adalah...
A. Highlight B. Font Color C. Numbering D. Garis bawah - (Sedang) Fitur yang paling tepat digunakan untuk menyusun daftar belanja yang urutannya tidak penting adalah...
A. Bullets B. Numbering C. Font Color D. Highlight - (Sukar) Dinda ingin menandai kata-kata penting dalam catatannya agar mudah ditemukan saat belajar kembali, seperti menggunakan stabilo pada buku. Fitur yang paling tepat digunakan Dinda adalah...
A. Numbering B. Bullets C. Garis bawah biasa D. Highlight - (Sukar) Bagas menulis langkah-langkah membuat layang-layang yang harus dilakukan secara berurutan dari awal sampai akhir. Fitur yang paling tepat digunakan Bagas adalah...
A. Bullets B. Numbering C. Font Color D. Highlight - (Sukar) Lisa membuat catatan pelajaran yang rapi: judul diberi warna biru dengan Font Color, kata kunci penting ditandai Highlight kuning, dan daftar tugas ditulis dengan Bullets. Hal ini menunjukkan Lisa memahami bahwa fitur pemformatan lanjutan berguna untuk...
A. Membuat dokumen menjadi rusak B. Mengurangi jumlah halaman dokumen C. Menyusun dan menyajikan tulisan agar lebih terstruktur dan mudah dipahami D. Menghapus semua isi tulisan
1. B 2. C 3. A 4. D 5. B 6. C 7. A 8. D 9. B 10. C
🧘 Mindful terlihat pada: kegiatan renungan kebesaran Allah di awal pembelajaran, serta saat peserta didik mengamati dengan teliti fungsi masing-masing ikon sebelum memilih fitur yang tepat untuk tulisannya.
💡 Meaningful terlihat pada: penjelasan manfaat pemformatan lanjutan dalam kehidupan sehari-hari (catatan pelajaran, daftar tugas), serta contoh soal cerita (Dinda, Bagas & Lisa) yang menghubungkan materi dengan situasi nyata.
🎉 Joyful terlihat pada: penggunaan video pembelajaran, kuis benar/salah dan pilihan ganda yang interaktif, serta contoh catatan berwarna-warni yang membuat belajar memformat tulisan terasa menyenangkan.
Bullets, Numbering, Highlight, dan Font Color adalah fitur pemformatan lanjutan yang berguna untuk menyusun dan menyajikan tulisan agar lebih terstruktur, menarik, dan mudah dipahami. Sama seperti Allah Al-Malik yang mengatur seluruh alam semesta dengan sangat tertib, kita juga belajar untuk menata tulisan dengan rapi menggunakan berbagai fitur ini. Semoga ilmu yang kita dapatkan hari ini menjadi bekal yang bermanfaat dan menjadi bentuk rasa syukur kita kepada Allah atas nikmat Al-Khalik dan Ar-Razzaq. 🌟
✨ Selamat belajar, anak-anak hebat! Sampai jumpa di pertemuan berikutnya 👋 ✨
Komentar
Posting Komentar