Materi Ajar Kelas 5 Pertemuan Ke 9 Semester Genap

Hari & Tanggal : Selasa, 31 Maret 2026

Mata Pelajaran : TIK / Komputer

Kelas : 5 Aisyah (SD Al-Azhar 1 Bandar Lampung)

Tema : Menggunakan Program Pengolah Angka

Sub Tema : Menggunakan Ikon Sort pada Microsoft Excel

Tujuan pembelajaran : Murid mampu menggunakan ikon sort pada microsoft excel

Capaian Pembelajaran : Murid mampu mengurutkan data dari A-Z / Z-A pada microsoft excel

Pembelajaran : Ke 9

Assalamualaikum wr. wb

Bagaimana kabar siswa siswi hebat, yang sholeh & sholehah?

Alhamdulillah.. Semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT. Aamiin...

Selamat Lebaran Sholeh Sholehah... 

Mohon maaf lahir dan batin ya :) 

Udah siap untuk belajar kembali???

Baiklah kita langsung ke materi ya...

Minggu ini kita akan belajar mengenal ikon sort untuk mengurutkan data di microsoft excel.

MENGURUTKAN DATA MENGGUNAKAN IKON SORT

IKON SORT adalah Ikon yang digunakan untuk mengurutkan data sesuai dengan kriteria tertentu agar lebih rapi dan mudah dibaca.

Gambar dari ikon sort adalah sebagai berikut:

Ikon Sort memiliki 2 jenis, yaitu :

1. Sort A–Z (Ascending)
Mengurutkan dari kecil ke besar / A ke Z


2. Sort Z–A (Descending)
Mengurutkan dari besar ke kecil / Z ke A.

Letak Ikon Sort ada di menu Bar Home dibagian group Editing

Jika diklik tanda panah disamping ikon muncul tampilan seperti berikut:

 
Langkah-langkah menggunakan ikon sort

1. Blok data yang ingin kita urutkan

2. Klik Menu Bar Home

3. Klik Ikon Sort

4. Pilih Kriteria pengurutan yang diinginkan

a. A to Z

b. Z to A

Contoh penggunaan ikon sort:

Gambar di atas terdapat sebuah data dengan urutan namanya tidak sesuai abjad. Kita akan urutkan daftar nama tersebut menjadi berurut dari A-Z dengan menggunakan ikon sort.

1. Blok tabel kolom nama-umur.

2. Cari ikon sort.

3. Lalu pilih A s/d Z.

Maka hasilnya akan seperti ini:

KEGIATAN PEMBELAJARAN

---

🔵 1. Pembukaan (10 menit)

Kegiatan Guru

• Memberi salam dan berdoa

• Mengecek kehadiran siswa

• Apersepsi:

  • “Pernahkah kalian melihat daftar nilai yang tidak rapi?”

• Menyampaikan tujuan pembelajaran

Kegiatan Siswa

• Menjawab salam

• Menyimak

• Menjawab pertanyaan

---

🟡 2. Kegiatan Inti (60 menit)

---

⭐ A. Meaningful Learning (Bermakna)

Guru:

• Menampilkan contoh data berantakan

• Menampilkan data yang sudah diurutkan

Siswa:

• Membandingkan kedua tabel

• Menyimpulkan manfaat sort

👉 Tujuan: siswa memahami pentingnya pengurutan data

---

⭐ B. Mindful Learning (Fokus & Teliti)

Guru membimbing langkah secara perlahan:

1. Pilih data

2. Klik menu

3. Pilih jenis sort

Siswa diminta:

• Tidak terburu-buru

• Memastikan data yang diblok benar

• Mengecek hasil setelah sorting

---

⭐ C. Joyful Learning (Menyenangkan)

Kegiatan:

• 🎮 Game: “Siapa paling cepat mengurutkan data?”

• 👥 Praktik berpasangan

• 🎁 Reward: “Ahli Sort Excel”

Praktik Siswa

Siswa membuat tabel:

No	Nama	Nilai
1	Budi	75
2	Ani	90
3	Cici	80

Tugas:

• Urutkan berdasarkan:

  1. Nama (A–Z)

  2. Nilai (tertinggi ke terendah)

---

🔴 3. Penutup (10 menit)

Kegiatan Guru

• Refleksi:

  • “Apa manfaat Sort?”

• Menyimpulkan pembelajaran

• Memberi motivasi

• Menutup dengan doa

Kegiatan Siswa

• Menjawab refleksi

• Mendengarkan kesimpulan

• Berdoa

Asesmen Sumatif

---

A. Pilihan Ganda

1. Sort digunakan untuk…
   A. Menghapus data
   B. Mengurutkan data
   C. Menyalin data
   D. Menyimpan data
   Jawaban: B

---

2. Sort A–Z berarti…
   A. Besar ke kecil
   B. Kecil ke besar
   C. Acak
   D. Tidak berubah
   Jawaban: B

---

3. Sort Z–A berarti…
   A. Kecil ke besar
   B. Besar ke kecil
   C. Sama saja
   D. Tidak berfungsi
   Jawaban: B

---

B. Praktik

Tugas:

• Mengurutkan data nama dan nilai

Baiklah cukup sekian pembelajaran hari ini, semoga ilmu yang didapat hari ini dapat dipahami dengan baik ya. Jangan lupa ibadah sholat 5 waktu dan sholat tepat waktu.

Miss ucapkan terimakasih atas perhatiannya.


Wassalamualaikum wr.wb.