Hari / Tanggal : Rabu/ 1 April 2026
Mata Pelajaran : TIK / Komputer
Kelas : 1 Ustman bin Affan (SD Al - Azhar 1 Bandar Lampung)
Tema : Menggunakan Perangkat Komputer
Sub Tema : Cara Menggunakan Keyboard
Pembelajaran Ke- : 9
Tujuan Pembelajaran : Murid mampu mengenal bagian-bagian pada keyboard
Capaian Pembelajaran : Murid mampu menggunakan keyboard
Assalamualaikum wr.wb
Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ?
Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin.
Selamat kembali lagi sholeh sholehah di sekolah :)
Minal Aidin Walfaidzin ya sholeh sholehah. Mohon maaf lahir dan batin :)
Materi Inti
1. Pengertian Keyboard
Keyboard adalah alat untuk mengetik huruf, angka, dan simbol pada komputer.
2. Bagian-Bagian Keyboard Sederhana
-
Tombol huruf (A–Z)
-
Tombol angka (0–9)
-
Tombol spasi (Space)
-
Tombol Enter
-
Tombol Backspace
3. Fungsi Tombol Penting
-
Huruf → untuk mengetik nama
-
Angka → untuk menulis angka
-
Space → memberi jarak
-
Enter → pindah ke baris baru
-
Backspace → menghapus
4. Cara Menggunakan Keyboard
-
Duduk dengan rapi
-
Letakkan tangan di keyboard
-
Tekan tombol dengan lembut
-
Ketik sesuai huruf/angka
-
Jangan memukul keyboard
KEGIATAN PEMBELAJARAN
🔵 1. Pembukaan (10 menit)
Kegiatan Guru
-
Mengucapkan salam dan berdoa
-
Menyapa siswa
-
Apersepsi:
-
“Siapa yang pernah melihat keyboard?”
-
-
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Kegiatan Siswa
-
Menjawab salam
-
Mendengarkan
-
Menjawab pertanyaan
🟡 2. Kegiatan Inti (45 menit)
⭐ A. Meaningful Learning (Bermakna)
Guru:
-
Menunjukkan keyboard asli/gambar
-
Menjelaskan bahwa keyboard digunakan untuk mengetik nama
Siswa:
-
Menyebutkan huruf di keyboard
-
Menyebutkan nama sendiri
👉 Tujuan: siswa memahami fungsi keyboard dalam kehidupan sehari-hari
⭐ B. Mindful Learning (Fokus & Teliti)
Guru membimbing:
-
Menunjukkan tombol huruf
-
Mencontohkan mengetik nama
-
Menjelaskan cara menekan tombol dengan lembut
Siswa diminta:
-
Tidak menekan keras
-
Fokus melihat huruf
-
Mengikuti instruksi
⭐ C. Joyful Learning (Menyenangkan)
Aktivitas:
-
🎮 Game “Cari Huruf”
→ Guru menyebut huruf, siswa menunjuk di keyboard -
🎮 Game “Ketik Nama Sendiri”
-
🎁 Reward: “Anak Pintar Keyboard”
Penutup (10 menit)
Kegiatan Guru
-
Refleksi:
-
“Apa fungsi keyboard?”
-
-
Menyimpulkan pelajaran
-
Memberi pujian
-
Menutup dengan doa
Kegiatan Siswa
-
Menjawab
-
Mendengarkan
-
Berdoa
Asesmen Sumatif
A. Lisan (Pertanyaan)
-
Apa itu keyboard?
-
Tombol apa untuk memberi jarak?
-
Tombol apa untuk menghapus?
B. Praktik
Tugas:
-
Mengetik nama sendiri
-
Mengetik angka 1–5
Baiklah untuk pertemuan hari ini hanya itu saja yang dapat Miss sampaikan. Semoga apa yang Miss sampaikan dapat kalian pahami dengan baik dan bermanfaat ya:)
Tetap semangat sekolahnya dan tetap istiqomah untuk melaksanakan shalat 5 waktu berjamaah dan tepat waktu. Atas perhatiannya Miss ucapkan terimakasih.
Wassalamualaikum wr wb
Komentar
Posting Komentar