Langsung ke konten utama

Materi Ajar Kelas 3 Pertemuan Ke 15 Semester Ganjil

Materi TIK Kelas 3 SD - Merapikan Paragraf dengan Ikon Align

💻 Materi TIK Kelas 3 SD 📄

Merapikan Paragraf dengan Ikon Align Left, Center, Right, dan Justify
📅 Pertemuan Hari Ini

📚 IDENTITAS
📚 Nama Guru: Erni Sri Wahyuni
📚 Mata Pelajaran: TIK
📚 Hari/Tanggal: Selasa/3 November 2026
📚 Pertemuan: Ke-15
🎓 Kelas: 3 Bilal bin Rabbah
💡 Materi: MMerapikan Paragraf
🎯 Tujuan Umum: Memahami penggunaan Ikon Align
📌 CAPAIAN PEMBELAJARAN (CP)

Peserta didik mampu mengenal, memahami, dan menggunakan ikon perataan paragraf (Align Left, Center, Align Right, dan Justify) pada Microsoft Word untuk merapikan tulisan, sehingga dokumen sederhana seperti karangan, surat, dan undangan tampak rapi dan mudah dibaca, sekaligus melatih ketelitian dan rasa estetika.

🎯 TUJUAN PEMBELAJARAN (TP)

TP Umum: Peserta didik mampu memahami penggunaan ikon Align Left, Center, Align Right, dan Justify untuk merapikan paragraf.

Tujuan Pembelajaran Mendalam

🧘 Mindful: Peserta didik mampu mengamati dengan teliti perbedaan tepi kiri dan kanan paragraf pada setiap jenis perataan, serta memilih ikon yang tepat dengan tenang.

💡 Meaningful: Peserta didik memahami bahwa tulisan yang rapi lebih mudah dibaca orang lain, dan setiap bagian dokumen (judul, isi, tanggal) cocok dengan perataan yang berbeda.

🎉 Joyful: Peserta didik belajar dengan senang melalui video, permainan tebak perataan, dan praktik merapikan undangan ulang tahun buatan sendiri.

🧭 ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)
  1. Peserta didik mengingat kembali ikon Bold, Italic, dan Underline pada pertemuan sebelumnya.
  2. Peserta didik membandingkan paragraf yang berantakan dan yang rapi.
  3. Peserta didik mengamati bentuk dan letak ikon Align Left, Center, Align Right, dan Justify.
  4. Peserta didik menjelaskan fungsi masing-masing ikon dengan bahasa sendiri.
  5. Peserta didik mempraktikkan keempat ikon pada satu paragraf dan mengamati perubahannya.
  6. Peserta didik menentukan perataan yang tepat untuk bagian dokumen (judul, isi, tanggal).
  7. Peserta didik merapikan undangan ulang tahun pada latihan praktik.
  8. Peserta didik mengerjakan soal dan mengevaluasi hasil bersama teman.
🧩 MODEL / METODE PEMBELAJARAN

Model: Discovery Learning (menemukan perbedaan perataan lewat pengamatan dan percobaan)
Metode: Demonstrasi, Praktik Langsung (hands-on), Permainan Tebak Perataan, dan Tanya Jawab
Pendekatan: Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) — Mindful, Meaningful, Joyful

🌟 PEMBUKAAN: MENGENAL KEBESARAN ALLAH

Sebelum belajar, yuk kita renungkan sebentar bersama-sama 🤲

Al-Khalik (Maha Pencipta) 🐜🕊️ — Allah menciptakan semut yang berjalan berbaris rapi dan burung-burung yang terbang berjajar teratur. Semua makhluk memiliki keteraturan yang indah.

Ar-Razzaq (Maha Pemberi Rezeki) ✍️ — Allah memberi kita rezeki berupa ilmu dan alat untuk merapikan tulisan, sehingga tulisan kita mudah dibaca oleh orang lain.

Al-Malik (Maha Merajai) 👑 — Allah mengatur alam semesta dengan sangat rapi. Kita juga diajarkan merapikan barisan, seperti saf saat shalat berjamaah yang lurus dan teratur.

🤔 Pertanyaan Renungan:
1. Semut berjalan berbaris rapi dan burung terbang berjajar teratur. Menurutmu, apa yang bisa kita pelajari dari keteraturan makhluk ciptaan Allah ini saat menulis paragraf?
2. Allah Ar-Razzaq memberi kita ilmu untuk merapikan tulisan. Bagaimana tulisan yang rapi dapat membantu orang lain yang membacanya?
3. Saat shalat berjamaah, kita merapikan dan meluruskan saf. Apa hubungannya dengan merapikan tepi paragraf supaya tulisan kita terlihat teratur?

1️⃣ APERSEPSI: BENAR ATAU SALAH (Materi Sebelumnya: Bold, Italic, Underline)

Ayo ingat kembali pelajaran sebelumnya! Jawablah Benar atau Salah.

  1. Ikon Bold digunakan untuk membuat tulisan menjadi tebal. (___)
  2. Ikon Italic digunakan untuk membuat tulisan menjadi miring. (___)
  3. Ikon Underline digunakan untuk memberi garis bawah pada tulisan. (___)
  4. Sebelum memakai Bold, Italic, atau Underline, tulisan tidak perlu diblok. (___)
  5. Bold, Italic, dan Underline tidak boleh dipakai bersamaan pada tulisan yang sama. (___)
✅ Kunci Jawaban: 1. Benar   2. Benar   3. Benar   4. Salah (tulisan harus diblok dulu)   5. Salah (ketiganya boleh dipakai bersamaan)
2️⃣ VIDEO PEMBELAJARAN

🎬 Yuk tonton video berikut sebelum kita belajar lebih lanjut!

▶️ Tonton video: Merapikan Paragraf dengan Align Left, Center, Right, dan Justify

*Guru dapat memilih salah satu video dari hasil pencarian di atas yang paling sesuai untuk siswa kelas 3 SD.

📖 PENJELASAN MATERI: IKON PERATAAN PARAGRAF
📄📏✨

Apa itu paragraf? Paragraf adalah sekelompok kalimat yang membahas satu hal. Perataan mengatur bagaimana tepi kiri dan kanan paragraf itu diletakkan di halaman.

Keempat ikon perataan ada di Tab Home, pada grup Paragraph.

Align Left
Center
Align Right
Justify

Perhatikan gambar garis-garis pada ikon: panjang garisnya menunjukkan ke mana tulisan diratakan.

IkonFungsiCocok untukJalan pintas
⬅️ Align LeftMeratakan tulisan di sisi kiriIsi tulisan biasa, alamatCtrl+L
↔️ CenterMeletakkan tulisan di tengahJudul, nama kegiatanCtrl+E
➡️ Align RightMeratakan tulisan di sisi kananTanggal, nama pengirimCtrl+R
🟰 JustifyMeratakan tulisan di sisi kiri dan kanan sekaligusIsi karangan atau surat agar rapiCtrl+J

Cara menggunakan:

1️⃣ Klik di dalam paragraf yang ingin dirapikan (atau blok beberapa paragraf sekaligus).
2️⃣ Klik ikon perataan yang diinginkan pada grup Paragraph.
3️⃣ Perhatikan perubahan pada tepi kiri dan kanan paragraf.

Satu paragraf yang sama, empat perataan:

⬅️ ALIGN LEFT
Saya suka belajar komputer di sekolah. Komputer membantu saya mengetik cerita dan membuat gambar yang indah bersama teman-teman.
↔️ CENTER
Saya suka belajar komputer di sekolah. Komputer membantu saya mengetik cerita dan membuat gambar yang indah bersama teman-teman.
➡️ ALIGN RIGHT
Saya suka belajar komputer di sekolah. Komputer membantu saya mengetik cerita dan membuat gambar yang indah bersama teman-teman.
🟰 JUSTIFY
Saya suka belajar komputer di sekolah. Komputer membantu saya mengetik cerita dan membuat gambar yang indah bersama teman-teman.

Perhatikan: pada Align Left, tepi kanan terlihat bergerigi. Pada Justify, tepi kiri dan kanan sama-sama lurus rapi.

Contoh dokumen yang memakai keempat perataan: "Undangan Belajar Bersama"

UNDANGAN BELAJAR BERSAMA
Kami mengundang teman-teman kelas 3 untuk belajar komputer bersama di ruang TIK. Kita akan belajar merapikan paragraf dan membuat tulisan yang indah. Ayo datang tepat waktu dan bawa semangat belajar!
Tempat: Ruang TIK SD
Bandar Lampung, 10 Desember 2026
Ketua Kelas
Judul: Center · Isi: Justify · Tempat: Align Left · Tanggal dan pengirim: Align Right

Tips: pilih perataan sesuai fungsi bagian tulisan. Judul biasanya Center, isi biasanya Align Left atau Justify, dan tanggal atau nama pengirim biasanya Align Right.

✏️ LATIHAN PRAKTIK

Merapikan Undangan Ulang Tahun 🎂

Nama: ..............................Kelas: 3 ( ..... )Tanggal: ................
🎯 Tujuan: Merapikan bagian-bagian undangan dengan ikon perataan yang tepat.
🧰 Alat: Komputer dengan Microsoft Word.

A. Ketik teks berikut di Microsoft Word (satu baris satu paragraf):

UNDANGAN ULANG TAHUN
Halo teman-teman! Aku akan merayakan ulang tahun yang ke-9. Aku ingin kalian datang untuk bermain, makan kue, dan bergembira bersama di rumahku. Aku senang sekali jika kalian bisa hadir.
Tempat: Jalan Mawar No. 5
Sabtu, 12 Desember 2026
Temanmu, Budi

B. Rapikan dengan ikon perataan. Isilah tabel, lalu praktikkan pada Word:

NoBagian tulisanIkon yang kupilih
1Judul "UNDANGAN ULANG TAHUN"
2Paragraf isi undangan
3"Tempat: Jalan Mawar No. 5"
4Tanggal dan nama pengirim

C. Ceklis langkah kerja (beri tanda ✔ jika sudah):

☐ Mengetik semua teks dengan benar.
☐ Merapikan judul dengan ikon yang tepat.
☐ Merapikan paragraf isi sehingga tepi kiri dan kanannya lurus.
☐ Merapikan tanggal dan nama pengirim ke sisi kanan.
☐ Mempercantik judul dengan Bold atau warna (pelajaran sebelumnya).
☐ Menyimpan dokumen dengan nama "Undangan Ulang Tahun".

D. Tantangan ⭐ Coba tekan Ctrl+E pada judulmu. Ikon apa yang sama dengan jalan pintas itu? ........................................

E. Refleksi: Ikon perataan yang paling kusuka adalah ........................ karena ........................

🔑 Kunci (untuk guru): 1. Center · 2. Justify (Align Left juga dapat diterima) · 3. Align Left · 4. Align Right · Tantangan: Ctrl+E = Center.
3️⃣ LATIHAN SOAL PILIHAN GANDA (10 Soal)

Tingkat kesukaran meningkat dari mudah ➡️ sedang ➡️ sukar

  1. (Mudah) Ikon yang digunakan untuk meratakan paragraf di sisi kiri adalah...
    A. Center   B. Align Left   C. Align Right   D. Justify
  2. (Mudah) Ikon yang digunakan untuk meletakkan tulisan di tengah adalah...
    A. Align Left   B. Justify   C. Center   D. Align Right
  3. (Mudah) Ikon yang digunakan untuk meratakan tulisan di sisi kanan adalah...
    A. Align Right   B. Align Left   C. Center   D. Justify
  4. (Sedang) Ikon yang membuat paragraf rata di sisi kiri dan kanan sekaligus adalah...
    A. Align Left   B. Center   C. Align Right   D. Justify
  5. (Sedang) Ikon-ikon perataan paragraf terletak pada Tab Home di grup...
    A. Font   B. Paragraph   C. Clipboard   D. Editing
  6. (Sedang) Agar judul karangan berada di tengah halaman, kita memilih...
    A. Align Right   B. Align Left   C. Center   D. Justify
  7. (Sedang) Tanggal dan nama pengirim pada surat biasanya ditulis rata kanan. Ikon yang dipakai adalah...
    A. Align Right   B. Center   C. Justify   D. Align Left
  8. (Sukar) Paragraf cerita Dina tampak bergerigi pada sisi kanannya. Agar tepi kiri dan kanannya lurus rapi, Dina sebaiknya memakai...
    A. Align Left   B. Center   C. Align Right   D. Justify
  9. (Sukar) Sebelum mengubah perataan sebuah paragraf, langkah yang tepat adalah...
    A. Menutup dokumen   B. Mengklik di dalam paragraf tersebut atau memblok paragrafnya   C. Menyimpan dokumen   D. Mencetak dokumen
  10. (Sukar) Raka membuat undangan: judul di tengah, isi rapi di kiri dan kanan, dan tanggal di sisi kanan. Urutan ikon yang tepat untuk ketiga bagian itu adalah...
    A. Align Left, Center, Justify   B. Justify, Align Right, Center   C. Center, Justify, Align Right   D. Align Right, Center, Align Left
✅ Kunci Jawaban:
1. B   2. C   3. A   4. D   5. B   6. C   7. A   8. D   9. B   10. C
4️⃣ PEMETAAN MINDFUL, MEANINGFUL, JOYFUL

🧘 Mindful terlihat pada: renungan kebesaran Allah di awal pembelajaran, saat peserta didik mengamati dengan teliti tepi kiri dan kanan paragraf pada setiap perataan, serta memilih ikon dengan tenang sebelum mengklik.

💡 Meaningful terlihat pada: penjelasan bahwa tulisan yang rapi memudahkan pembaca, contoh dokumen nyata (undangan, surat) dengan perataan yang berbeda untuk tiap bagian, serta soal cerita (Dina dan Raka).

🎉 Joyful terlihat pada: video pembelajaran, perbandingan empat perataan pada paragraf yang sama, latihan merapikan undangan ulang tahun sendiri, dan kuis interaktif.

📝 KESIMPULAN

Ikon Align Left meratakan paragraf di kiri, Center meletakkannya di tengah, Align Right meratakannya di kanan, dan Justify membuat tepi kiri dan kanan sama-sama lurus. Pilihlah perataan sesuai fungsi bagian tulisan agar dokumen rapi dan mudah dibaca. Seperti semut yang berbaris rapi dan saf yang diluruskan saat shalat, kita belajar menata tulisan dengan teratur. Semoga ilmu hari ini menjadi bekal yang bermanfaat dan wujud syukur kita kepada Allah atas nikmat Al-Khalik dan Ar-Razzaq. 🌟

✨ Selamat belajar, anak-anak hebat! Sampai jumpa di pertemuan berikutnya 👋 ✨

Komentar

Popular Posts

Kisi - Kisi US 2026

Hari / Tanggal : Kamis/ 7 Mei 2026 Mata Pelajaran : TIK / Komputer Kelas : 6 (SD Al - Azhar 1 Bandar Lampung) Tema :  Menggunakan Program Microsoft Office, Program Coreldraw, dan HTML Assalamualaikum wr.wb Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ? Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin. Bagamana nih... Sudah siap untuk melaksanakan Ujian Sekolah??? Yukkk kita persiapkan dengan cara belajar dengan giat dan tekun:) Pada pertemuan kali ini, miss akan memberikan kisi-kisi untuk Ujian Sekolah. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :). Berikut kisi-kisi nya: https://drive.google.com/file/d/11ctUjhTxkheDkHV_lTJPOmPPk8S2DM4o/view?usp=sharing Baiklah untuk pertemuan hari ini hanya itu saja yang dapat Miss sampaikan. Semoga apa yang Miss sampaikan berguna untuk sholeh-sholehah belajar ya:) Jangan lupa berdoa sebelum memulai ujian dan good luck kids:) Tetap semangat sekolahnya dan tetap istiqomah untuk melaksanakan sha...

Kisi - Kisi STS Kelas 4 Semester Ganjil

IDENTITAS Nama Guru : Erni Sri Wahyuni Hari / Tanggal : Rabu, 7 Oktober 2026 Fase / Kelas : B / 4 Fatimah, Ummu Kultsum, Zainab, Ruqayyah Mata Pelajaran : TIK Materi : Program Pengolah Kata Pertemuan Ke : ke-12 (2 JP) Apersepsi : Bismillahirrahmanirrahim, Assalamu’alaikum Wr. Wb. Apa kabar anak sholih/ah? Bagaimana kabanya hari ini? Semoga anak-anak semua dalam keadaan sehat, bahagia dan semangat selalu. Sudahkan anak-anak melaksanakan shalat subuh hari ini? Jangan lupa ya anak-anak. Dimana shalat adalah kewajiban kita sebagai seorang muslim. Dimana Allah sudah sangat baik dengan kita, dengan segala kebesaran-Nya. Allah Maha Khaliq, zat yang menciptakan kita, Allah juga Maha Malik, zat yang memelihara kita dengan sebaik-baiknya keadaan. Allah al Khalik, tidak hanya menciptakan kita sebagai manusia, tetapi juga Allah telah menciptakan sebuah teknologi yang sangat berguna di kehidupan kita. CP : Dalam materi Pendalaman Microsoft Word, peserta didik diharapkan mampu mengenal fungsi Micros...

Materi Ajar Kelas 6 Pertemuan Ke 8 Semester Genap

Hari / Tanggal : Selasa/ 3 Maret 2026 Mata Pelajaran : TIK / Komputer Kelas : 6 Ibnu Sina (SD Al - Azhar 1 Bandar Lampung) Tema :  Menggunakan Program Microsoft Office, Program Coreldraw, dan HTML Assalamualaikum wr.wb Bagaimana kabar anak sholeh dan sholehah ? Alhamdulillah semoga kita semua dalam keadaan sehat dan selalu dalam lindungan Allah SWT aamiin. Pada pertemuan kali ini, miss akan memberikan kisi-kisi untuk Latihan Ujian Sekolah. Sholeh-Sholehah bisa mempelajari dari kisi-kisi ini ya :). Berikut kisi-kisi nya: https://docs.google.com/document/d/1m11lr9UpyYCgIii0N9HV0b5rvx87POU7/edit?usp=sharing&ouid=111766177864914153420&rtpof=true&sd=true Baiklah untuk pertemuan hari ini hanya itu saja yang dapat Miss sampaikan. Semoga apa yang Miss sampaikan berguna untuk sholeh-sholehah belajar ya:) Jangan lupa berdoa sebelum memulai ujian dan good luck kids:) Tetap semangat sekolahnya dan tetap istiqomah untuk melaksanakan shalat 5 waktu berjamaah dan tepat waktu. Sampai b...